Zástupkyne Štátneho inštitútu odborného vzdelávania Ľubica Gállová a Tatiana Pončáková sa zúčastnili výročného stretnutia siete EQAVET, ktoré sa uskutočnilo 11. – 12. júna 2026 v Nikózii na Cypre. Podujatie každoročne spája zástupcov krajín zapojených do zabezpečovania kvality v odbornom vzdelávaní a príprave, národné referenčné body EQAVET, Európsku komisiu, Európsku nadáciu pre odborné vzdelávanie, Cedefop a ďalších expertov.
Tohtoročné stretnutie sa nieslo v duchu aktuálnych európskych priorít v oblasti zručností. Diskutovalo sa o pripravovanej európskej stratégii odborného vzdelávania, rozvoji základných zručností, trasovaní absolventov, spolupráci so zamestnávateľmi, občianskom vzdelávaní či prepájaní výučby v škole a v online prostredí.
Na podujatí vystúpila aj Ľubica Gállová zo ŠIOV, ktorá vo svojej prezentácii priblížila skúsenosti s pilotovaním metódy vzájomného hodnotenia (peer review) na stredných odborných školách v rokoch 2024 – 2026. Slovenský model pracuje so štandardizovanými nástrojmi a usmerneniami v desiatich oblastiach kvality, pričom dôležitou súčasťou bola aj odborná príprava koordinátorov kvality a zvyšovanie povedomia medzi zamestnancami škôl. Pilotovanie ukázalo, že peer review môže školám pomôcť štruktúrovane premýšľať o vlastnej kvalite, spolupracovať s inými školami a postupne presúvať dôraz z externého hodnotenia na vlastnú zodpovednosť školy za zlepšovanie.
Príklady dobrej praxe predstavili aj ďalšie krajiny. Írsko sa venovalo externému zabezpečovaniu kvality a monitorovaniu vzdelávania na pracovisku, Rumunsko predstavilo mechanizmus hodnotenia kvality praktického vyučovania a Holandsko prezentovalo štúdiu o kombinovaní prezenčného a online vzdelávania v odbornom vzdelávaní. Česká republika predstavila nástroj sebahodnotenia praktického vyučovania a zaujímavou témou bolo aj medzinárodné peer review, ktoré predstavili zástupkyne Fínska a Estónska v spolupráci s Chorvátskom a Slovinskom. Ich skúsenosť ukazuje, že vzájomné hodnotenie medzi krajinami môže školám aj systémom priniesť nový pohľad, motiváciu a konkrétne podnety na zlepšovanie. Na základe slovenskej prezentácie zároveň vznikol priestor na diskusiu o možnom zapojení Slovenska do nadnárodného peer review.
Stretnutie bolo pre ŠIOV dôležité nielen z pohľadu odborných tém, ale aj z hľadiska nadväzovania kontaktov. Na základe výmeny skúseností k trasovaniu absolventov bola Tatiana Pončáková pozvaná zástupcom Európskej nadácie pre odborné vzdelávanie (European Training Foundation) Mounirom Baatim na odborný webinár venovaný trasovaniu absolventov. ŠIOV tak bude mať príležitosť zapojiť sa do európskej diskusie spolu s ďalšími odborníkmi z krajín EÚ i mimo nej.
Ďalšou konkrétnou príležitosťou, ktorá zo stretnutia vyplynula, je pripravovaná Erasmus+ mobilita v holandskej organizácii CINOP, ktorá by sa mala zamerať na témy žiackej participácie a líderstva (Students Participation a Educational Leadership). Cieľom bude bližšie spoznať, ako holandské školy pracujú so zapájaním žiakov do života školy, ako využívajú ich spätnú väzbu pri zlepšovaní vzdelávania a akú úlohu v tomto procese zohráva vedenie školy.
Výročné stretnutie EQAVET tak potvrdilo, že zabezpečovanie kvality v odbornom vzdelávaní nie je len o nástrojoch, indikátoroch či metodikách. Je predovšetkým o spolupráci, dôvere, otvorenosti voči spätnej väzbe a schopnosti učiť sa od seba navzájom – medzi školami, inštitúciami aj krajinami.
Prezentácie zo stretnutia sú dostupné na odkaze TU.
Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú názormi a vyhláseniami autora a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo Európskej výkonnej agentúry pre vzdelávanie a kultúru (EACEA). Európska únia ani EACEA za ne nepreberajú žiadnu zodpovednosť.