V rámci projektu Zavedenie manažérstva kvality v OVP a VD pokračujeme na Štátnom inštitúte odborného vzdelávania v realizácii inovačného vzdelávania Rozvoj kultúry kvality v škole. Vzdelávanie nadviazalo na pozitívne ohlasy z predchádzajúceho kola a opäť sa zameralo na praktické nástroje zabezpečovania kvality v školskom prostredí.
Druhé kolo vzdelávania sa uskutočnilo v Nitre, Trnave a Poprade a zapojilo sa doň 12 nových škôl. Záverečnej prezentácie sa zúčastní celkovo 38 účastníkov, ktorým bude vydané osvedčenie o absolvovaní inovačného vzdelávania. Účastníci tak získajú odbornú prípravu na pôsobenie v úlohe koordinátorov kvality a na podporu realizácie metódy vzájomného hodnotenia (peer review) vo svojich školách.
Peer review ako nástroj zlepšovania kvality na školách
Súbežne so vzdelávacími aktivitami prebiehajú od januára do septembra 2026 aj hodnotiace návštevy na školách zapojených do 1. cyklu realizácie metódy peer review. Do tohto procesu je zapojených celkovo 94 škôl na základe memoránd o spolupráci.
Metóda peer review je založená na vzájomnom hodnotení medzi školami. Jej cieľom nie je kontrola, ale odborná spätná väzba, spoločné učenie sa a hľadanie konkrétnych možností zlepšenia. Počas hodnotiacej návštevy hodnotiaci tím pracuje so sebahodnotiacou správou školy, vedie rozhovory a diskusie so zástupcami školy a zameriava sa na vybrané oblasti kvality.
Výsledkom hodnotiacej návštevy je správa zo vzájomného hodnotenia, ktorá škole poskytuje štruktúrovanú spätnú väzbu a odporúčania pre ďalší rozvoj. Na jej základe škola pripravuje akčný plán zlepšovania. Peer review tak podporuje systematickú prácu s kvalitou, posilňuje spoluprácu medzi školami a vytvára priestor na zdieľanie dobrej praxe.
Certifikát o realizácii metódy peer review
Školy, ktoré úspešne implementujú metódu peer review, môžu požiadať Štátny inštitút odborného vzdelávania o vydanie certifikátu o realizácii metódy peer review ako nástroja zabezpečovania kvality na školách.
Dôležitým posunom je aj skutočnosť, že metóda vzájomného hodnotenia bola Ministerstvom školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR oficiálne uznaná ako metóda, ktorej preukázateľná implementácia oprávňuje vzdelávaciu inštitúciu získať certifikáciu na vzdelávanie dospelých v zmysle zákona č. 292/2024 Z. z. o vzdelávaní dospelých. Certifikovaná vzdelávacia inštitúcia môže byť následne zapísaná do registra certifikovaných vzdelávacích inštitúcií v Informačnom systéme vzdelávania dospelých.
V nadväznosti na záujem škôl a potrebu ďalšieho zvyšovania kapacít pedagogických a odborných zamestnancov v oblasti kvality plánuje ŠIOV spustiť aj 3. kolo inovačného vzdelávania Rozvoj kultúry kvality v škole, ktoré by sa malo uskutočniť v období august – november 2026. Na doterajšie aktivity má od septembra 2026 nadviazať aj zapojenie samosprávnych krajov, ktoré postupne preberú zodpovednosť za pozície koordinátorov kvality v 7 z 8 krajov. Tento krok má podporiť pokračovanie aktivít aj v období rokov 2026 – 2029 prostredníctvom projektov koordinovaných na regionálnej úrovni.
Aktivita je realizovaná v rámci národného projektu Zavedenie manažérstva kvality v OVP a VD spolufinancovaného Európskou úniou v rámci Programu Slovensko.